Analisis Merril’s First Principles of Instruction Pada Game Edukasi Covid Fighter Dengan Pendekatan Formal Element

Teknologi pada media game telah menggeser fungsi yang sebelumnya dikenal sebagai entertainment menjadi multi guna, salah satunya adalah edukasi. Game saat ini ramai dimanfaatkan oleh banyak pihak untuk edukasi lebih dekat dan nyaman bagi masyarakat, Covid Fighter bertujuan memberikan terhadap anak sekolah agar melakukan kegiatan tatap muka di sekolah, siswa/I sudah siap menghadapinya masa pandemi ini. Merrill’s First Principles of Instruction menyatakan bahwa dalam sebuah terdapat aspek-aspek instruksi harus dimiliki pelajar dapat menyerap informasi pelajaran dengan baik. Aspek tersebut diantaranya Problem, Activation, Demonstration, Application Integration. Penelitian menganalisis bagaimana penerapan Mobile dirancang Palang Merah Indonesia judul Fighter. Analisis data dilakukan menggunakan metode analisis konten. akan memaparkan apakah berjudul menerapkan baik mengedukasi protocol Kesehatan covid dasar (SD). pendekatan konten Formal Element Fullerton (2019). Hasil penelitian menunjukan materi terserap efektif siswa/I.